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教学理念

课程体系

中国舞课程介绍

Introduction to Chinese Dance Course

        我们今天所说的中国舞包括古典舞、民族民间舞(少数民族)、芭蕾基训、舞蹈技术技巧等等,是通过人体动作、表情、姿态、眼神情感,内心体验等多种心理和生理的结合,为孩子们提供了丰富的审美和思维创造空间,孩子们可通过舞蹈的具体形象来认识不一样的世界和人群,从而培养他们感受美、欣赏美、追求美的能力。

中国舞课程介绍

Introduction to Chinese Dance Course

培养审美情感
培养自信心
形体优美
动作协调
肢体灵活性、柔韧性
锻炼毅力
提高身体素质
培养团队合作精神
启迪智慧,激发潜藏的能力
陶冶情操,养成良好的性格

 

中国舞课程介绍

Introduction to Chinese Dance Course

1、形体(站姿、坐姿等)
2、基本功(柔韧性及力量练习)
3、节奏感
4、模仿力                                            
5、表现力
6、舞蹈     
                 

课程教学特色及分班

Teaching Charateristics and Classification

着重练习基本功及小舞蹈,相比启蒙阶段加强难度,要求动作规范,培养良好的站姿及坐姿,进行行为习惯的提升,加强力量练习。

精英班

(8周岁以上有基础)

苗苗班的小朋友在进入橡皮筋学习的第一年,我们是不建议小朋友考级的,主要培养宝宝一些简单的基本功和小舞蹈,着重培养宝贝对身体部位的认知,方位认知,四肢协调性和节奏感,以趣味教学和道具引导建立小朋友的兴趣。

苗苗班

(2周岁以上未上幼儿园)

启蒙班的小朋友在中国舞的学习初期,我们主要培养孩子的兴趣,进行基本功及小舞蹈的练习,初步锻炼孩子的节奏感及四肢协调性,加强身体部位的柔韧性及力量,从内锻炼孩子的坚毅力及韧性,从外提升孩子气质。

启蒙班

(3-4周岁小中班)

初级班

初级班的孩子在进入橡皮筋学习之后,我们专业老师会根据孩子在其他机构的学习进度来评判是否有基础,如有基础,则会根据孩子所学进度继续教学,不会让孩子从头学习,而是让他学到更多舞蹈知识及技能,锻炼孩子整体素质及艺术素养。

(5-6周岁中大班)

中级班

(7-8周岁一二年级)

着重练习基本功及小舞蹈,相比启蒙阶段加强难度,要求动作规范,培养良好的站姿及坐姿,进行行为习惯的提升,加强力量练习。

小班制教学,老师可以充分关注到每一个孩子,
每班8-12个小朋友,一位主教老师,一位助教老师(前两个月),一位班主任,
以年龄段、学习能力和专业基础分配

阶段教学重点及步骤

Key Points and Steps of Stage Teaching

认知
(身体部位、方向、手型脚位等)
+基本功初步练习

节奏及协调性练习
+基本功力量铺垫练习
(腹背、手臂等)

成品剧目及表现力练习

基本功技巧练习及展示

第二阶段

第三阶段

第四阶段

第一阶段

阶段教学重点及步骤

Key Points and Steps of stage Teaching

        中国舞的课件是按照时间段来完成教学成果的,在孩子学习半年之后会安排阶段性的教学成果汇报展演,包括暑期班和寒假班结束也会有相应的汇报演出,小一点的如班级汇报,所有小朋友的家长一同观看,商场类演出也会定期举办,与此同时橡皮筋与江苏省演艺集团及无锡大剧院等专业平台都有合作,我们会定期举行大型演出,让每一个孩子都会有到大舞台表演的机会,不仅仅局限于课堂学习。

让孩子在各个场合(舞台、考级、家庭聚会、学校活动等)能够不怯场、富有表现力的独立展示所学或即兴舞蹈。