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少儿书法

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少儿书法课程介绍

我们的班级分配为小学段和幼儿段,招收年龄段为六岁左右(中大班)

(一)幼儿班

处于学龄前,指力腕力欠缺,容易坐不住,所以课前需先领读国学,老师讲解国学内容和孩子交流互动(反哺式教育),随后课程会从25个简单笔画讲起,每节课会重复练习笔画,达到熟能生巧的地步。每节课会讲两个到四个,根据孩子不同情况来定,并且会加入简单笔画所对应的简单字体来让孩子练习,遇到偏难笔画,会直接先来练习笔画。(笔画和简单范字一起练习,笔画会放在重点练习)软笔也是根据孩子学习情况加入。这个阶段着重练习幼儿笔画,简单字体的笔顺等,培养孩子能提前适应即将到来的小学课堂。保证一个良好的坐姿习惯和正确的握笔姿势等。

(二)小学段

课前朗读国学经典,然后从25个简单笔画加范字举例开始讲起,然后加入13个简单笔画以及范字,79个偏旁部首以及范字和39个间架结构以及范字等。(笔画和范字同步学习,先练习硬笔,软笔根据孩子基础视情况导入)

 
 

第一阶段:良好的坐姿和握笔姿势以及基础笔画的练习和范字

第二阶段:字体框架结构

第三阶段:字体整体美观的提升

第四阶段:字体组词提升以及快写练习

第五阶段:完整的书法硬笔作品的展示

(一)硬笔作品展示

   将优秀的作品装框,悬挂于教室以及校区各走廊等,到一定程度,举行艺秀硬笔书法作品展览活动

(二)软笔作品展示

辅导孩子逢年过节给家里写对联,等孩子水平达到一定程度,带孩子去社区给社区写春联,提升孩子的书写能力。

 
 
 
 

保证良好坐姿
好的价值观和道德观以及作业硬笔字体表现良好
通过线性艺术的美感,提升审美能力
能掌握软笔基础知识
能独自完成软笔作品

    课程三大内容包括:素养教育(国学:包含弟子规,千字文,百家姓等:反哺式教育,先有概念,最后理解)硬笔(练字)软笔(养性),放弃单一式教学模式,告别书法课堂死板教学。结合旧私塾和新学院派教学模式进行趣味引导教学,我们的教学宗旨是让孩子轻松学,快乐掌握,实用与提高结合,学书(硬笔)与养性(软笔)结合,从而达到学书有成,学书有用的效果。通过书法教学,我们不仅仅是让孩子以写好字为目的,更多时候,让孩子通过学习书法,端正自己的学习态度,通过对线性艺术的不断的美感观察和感知,提高审美能力,通过对孩子国学知识的教育,让孩子对于道德情操的提升更进一步。每年书法课程都会给孩子一个课程展示,配合其他科目,让孩子在舞台上展示自己的学习成果以及通过自己的学习,逢年过节,每年的对联都可以让孩子们自己来写了。

1.字如其人,写的一手好字,让孩子与众不同

2.通过学习书法,提高审美素质

3.写的一手好字,考试中加分是肯定的

4.通过学习传统经典,让孩子有良好的道德情操,正确的人生观和价值观

5.学习书法,写的一手好字,孩子终生受益

国学经典诵读和讲解(弟子规,百家姓,千字文等)
硬笔课程练习和学习,分为五大部分

简单笔画的学习        复杂笔画的学习        间架结构的学习            偏旁部首的学习        字体组合组词练习

软笔课程练习,分为六大部分

基础笔画学习          变化笔画学习          笔画用于字体变化学习      偏旁部首学习          结构理解       字体布势学习

学习书法的好处

书法课程班次分配

学习书法达到的水平

阶段教学重点

活动机会

书法课程班次分配

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